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谈谈我的几节作文指导课

发布日期:2022-08-16 03:40    点击次数:119

周 丽 沙市艺术中学 电子邮箱 zhouli72@tom.com

  叶圣陶先生在谈到语文教材时,曾精辟地说过:“语文教材无非是例子,凭借这个例子,可以举一反三,训练学生阅读和写作的熟练技巧……”“阅读是吸收,写作是倾吐。”这就明确地告诉我们:阅读是作文的基础。中学课本中所选的文章取材新颖、布局合理、语句优美,都是经过反复推敲过的典范之作,每一篇都有独到的、可借鉴的写作方法,为作文教学提供了许多丰富而独特的经验。我们在解读每一篇课文时, 春晚魔术要挖掘教材中读写结合因素,变写作特色罗列为写作借鉴的启悟,有目的地引导学生吸收写作方面的养分,再指导学生用妙笔倾吐心声。因此,公司相册我在教学时,努力多睁一只为了写作的阅读眼,尝试着以文本为例,进行写作指导。以三节课为例,谈谈我的具体做法。

  聚焦妙点 学遣词炼句

  在阅读教学中,往往会对课文中的重点词、句进行精心品味,这种品味不仅要让学生读通读透,更应指导学生在读的基础上,悟出写法,领会意图,进而学会运用。同时阅读教学中引导学生品词品句,为写作积累了丰富的词汇。

  [课例一]《动作传神显个性》

  [课例二]《淡妆浓抹总相宜——让你的文章重点突出》

  [作文课例三]《文似看山不喜平——让情节跌宕起伏》